E-möten, videokonferens och utbildning

Nu är jag åter igång efter sommaruppehållet. Det jag tänkte skulle vara så studieeffektivt har bara varit semester och ledighet. Men så skööööööööööööönt! Jag blev tvungen att dra ner min studietakt så nu är det kvartsfart som gäller. Det känns bra. Har ändå varit ganska effektiv denna vecka då det istället har blivit helfart. Studietakten är alltså ganska ojämn.

Idag ska det handla om e-möten har jag tänkt mig. Jag har en del erfarenhet av detta. Folktandvården Västra Götaland är en geografiskt stor organisation och för ca 1 år sedan inköptes utrustning (Tandberg) till tre av våra kontor och jag tycker att det fungerar väldigt bra och är effektivt för möten. Vi använder TV-skärmar och någon har också möjligheten via sin dator. Behöver vi koppla på fler platser och deltagare är det inga problem. Jag hoppas på en utbyggnad framöver då jag kan se fördelarna med att varje tandvårdsklinik får möjligheten. Folktandvården i Norrbotten har detta sen flera år tillbaka p.g.a. sitt ännu mycket större geografiska område.

Fördelarna med att använda sig av e-möten är bl.a. att man slipper långa resor. Det blir slöseri med både tid och pengar, för att inte tala om miljön. Det kan också vara skönt att se varandra ibland (på en skärm) istället för att bara ha ett telefonsamtal.

Det finns några nackdelar. Mötena ska inte vara för långa då det är tröttsamt att stirra på en skärm, viktigt att ta paus också. Om du sitter ensam på en ort och en grupp på andra orten kan det bli ett hårt tryck på dig eller tvärtom, du kan känna dig utanför därför att gruppen pratar sinsemellan. Det ställs större krav på att prata en och en. Det är också viktigt att komma ihåg den sociala kommunikationen, samtalet om väder och vind, som kanske är ännu viktigare här, än när du sitter vid samma bord. Man måste "connecta" med varandra för att mötet ska bli "bra".

Möjligheterna är stora, att använda detta för utbildning, tycker jag. Beställde för en tid sedan en kurs i engelska från Folkuniversitetet. Tanken var att göra den via videokonferensutrustning, att koppla ihop tre orter. Ungefär halva lektionstiden skulle kursdeltagarna kunna vara uppkopplade via utrustningen och den andra halvan via internetuppkopplingar. Längre än så kom vi inte i diskussionerna då Folkuniversitetet tyvärr backade ur. Det fanns mycket kvar att diskutera.

Jag har dock inte gett upp. Här finns en stor utvecklingspotential. Det känns bara som vi måste uppfinna hjulet själva, eller jag kanske tänker fel! Vi har inte kunskapen ännu, men håller på att skaffa den och det ser jag verkligen fram mot. Denna kurs blir en bit på vägen...
Är det någon som har några tips att ge mig?